Kancelaria
Prawa Oświatowego
Skontaktuj się z nami
Kancelaria Prawa Oświatowego
☰
Home PageStatut szkoły

Statut szkoły – kompleksowa pomoc prawna

Jako Kancelaria Prawa Oświatowego oferujemy profesjonalne wsparcie prawne w zakresie tworzenia, nowelizacji i weryfikacji statutów szkół i placówek oświatowych. Nasi adwokaci i radcowie prawni specjalizujący się w prawie oświatowym posiadają bogate doświadczenie w opracowywaniu dokumentów zgodnych z obowiązującymi przepisami i zabezpieczających interesy szkoły oraz jej społeczności.

Zespół Kancelarii prawa oświatowego

 

Statut szkoły – audyt, nowelizacja i zgodność z Kartą UE | 

Statut szkoły to najważniejszy dokument wewnątrzszkolny regulujący funkcjonowanie placówki oświatowej. Musi być zgodny z ustawą Prawo oświatowe (art. 98 ), Kartą Praw Podstawowych UE oraz rozporządzeniami MEN. Niezgodność może skutkować odrzuceniem wniosku o dotację unijną lub koniecznością zwrotu środków po kontroli.

 Oferujemy kompleksową pomoc w tworzeniu, weryfikacji i nowelizacji statutów dla szkół w Poznaniu, Wielkopolsce i całej Polsce.

Spis treści

  1. Czym jest statut szkoły i dlaczego jest kluczowy?
  2. Tworzenie statutów – kompleksowa obsługa prawna
  3. Audyt i nowelizacja statutów
  4. Audyt zgodności z Kartą Praw Podstawowych UE
  5. Reprezentacja przed kuratorem oświaty
  6. Dlaczego warto nam zaufać?
  7. Przykłady naszych działań
  8. Opinie klientów
  9. FAQ – najczęściej zadawane pytania

Czym jest statut szkoły i dlaczego jest kluczowy?

Statut szkoły stanowi fundament prawny każdej placówki oświatowej – to akt prawa wewnątrzszkolnego, który reguluje wszystkie istotne aspekty jej funkcjonowania. Jako kancelaria specjalizująca się w prawie oświatowym, wiemy, że prawidłowo sporządzony statut to nie tylko wymóg formalny, ale przede wszystkim narzędzie ochrony praw uczniów, nauczycieli i organów szkoły.

Dokument ten musi być zgodny z hierarchią aktów prawnych, w tym z Konstytucją RP, Konwencją o Prawach Dziecka, ustawą Prawo oświatowe oraz rozporządzeniami wykonawczymi. Co więcej, szkoły ubiegające się o fundusze europejskie z RPO Wielkopolska, Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój czy Krajowego Planu Odbudowy muszą zapewnić zgodność statutu z Kartą Praw Podstawowych Unii Europejskiej.

Radca prawny Joanna Jędrzejewska z naszej kancelarii podkreśla: „Z 15-letniej praktyki w prawie oświatowym wiemy, że 65% statutów szkół wymaga korekt przed złożeniem wniosku o dotację. Najczęstsze problemy dotyczą  braku procedur antydyskryminacyjnych oraz niejasnych trybów odwoławczych.”

 

Tworzenie statutów – kompleksowa obsługa prawna

Dla kogo tworzymy statuty szkół?

Oferujemy kompleksową pomoc w opracowaniu dokumentów wewnątrzszkolnych dla różnych typów placówek oświatowych w całej Polsce. Współpracujemy z organami prowadzącymi szkoły publiczne, założycielami szkół niepublicznych, dyrektorami przedszkoli oraz placówek doskonalenia nauczycieli.

Statuty szkół publicznych – co muszą zawierać?

Statut szkoły publicznej reguluje art. 98 ustawy Prawo oświatowe z 14 grudnia 2016 r. Dokument musi obligatoryjnie zawierać:

  1. Nazwę i typ szkoły oraz jej siedzibę (zgodnie z ewidencją szkół i placówek)
  2. Cele i zadania szkoły, uwzględniające podstawę programową i specyfikę kształcenia
  3. Organy szkoły i ich kompetencje – radę pedagogiczną, radę rodziców, samorząd uczniowski, radę szkoły (jeśli została powołana)
  4. Organizację pracy szkoły – strukturę organizacyjną, zasady podziału na oddziały, organizację roku szkolnego
  5. Zakres zadań nauczycieli i innych pracowników – w tym wychowawców klas, pedagoga szkolnego, psychologa
  6. Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego – zasady oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów
  7. Prawa i obowiązki uczniów – katalog praw, obowiązków oraz procedury odwoławcze
  8. Organizację biblioteki i świetlicy szkolnej – jeśli funkcjonują w placówce

Adwokat Anna Konrady, specjalizująca się w sprawach rodzinnych i prawie oświatowym: „Tworzymy statuty, które nie tylko spełniają wymogi formalne, ale także odzwierciedlają indywidualny charakter placówki. Dla szkoły podstawowej w Poznaniu przygotowaliśmy statut uwzględniający program dwujęzyczny i zajęcia integracyjne dla uczniów z niepełnosprawnościami – kurator zatwierdził dokument bez zastrzeżeń.”

Statuty szkół niepublicznych – elastyczność z zachowaniem zgodności prawnej

Statut szkoły niepublicznej musi określać:

  • Nazwę i typ szkoły oraz jej siedzibę
  • Osobę prowadzącą szkołę (osobę fizyczną lub prawną)
  • Organy szkoły i zakres ich zadań
  • Organizację szkoły (strukturę, zasady rekrutacji)
  • Prawa i obowiązki uczniów
  • Sposób uzyskiwania środków finansowych

Szkoły niepubliczne posiadają większą autonomię w kształtowaniu swojego statutu, jednak muszą respektować podstawowe zasady konstytucyjne i przepisy prawa oświatowego. W naszej kancelarii pomagamy znaleźć równowagę między indywidualnym charakterem placówki a wymogami prawnymi.

Statuty przedszkoli i innych placówek oświatowych

Tworzymy również statuty dla:

  • Przedszkoli publicznych i niepublicznych – zgodnie z art. 98 Prawa oświatowego
  • Szkół z oddziałami przedszkolnymi – zintegrowane regulacje dla różnych poziomów edukacji
  • Placówek doskonalenia nauczycieli – ośrodków doskonalenia, bibliotek pedagogicznych
  • Poradni psychologiczno-pedagogicznych – z uwzględnieniem specyfiki świadczonych usług
  • Młodzieżowych ośrodków wychowawczych, socjoterapii i resocjalizacji

Radca prawny Joanna Jędrzejewska: „Dla przedszkola niepublicznego w Kaliszu opracowaliśmy statut uwzględniający metodykę Montessori i zasady edukacji waldorfskiej. Dokument respektuje podstawę programową, ale daje placówce swobodę w realizacji autorskiego programu wychowawczego.”

[Zapytaj o wycenę statutu – kancelaria@prawnikoswiatowy.pl]

Audyt i nowelizacja statutów

Dlaczego warto przeprowadzić audyt statutu szkoły?

Audyt statutu to kompleksowa weryfikacja dokumentu pod kątem zgodności z obowiązującymi przepisami prawa. 

Kiedy należy przeprowadzić audyt statutu?

  1. Przed złożeniem wniosku o dotację z funduszy UE (RPO, POWER, KPO) – wymóg zgodności z Kartą Praw Podstawowych UE
  2. Po nowelizacji ustawy Prawo oświatowe – ostatnia duża zmiana: wrzesień 2024 r.
  3. Przed kontrolą kuratora oświaty – zabezpieczenie przed uchyleniem niezgodnych zapisów
  4. Po zmianie organu prowadzącego – dostosowanie statutu do nowych wymogów właściciela
  5. Na żądanie rady pedagogicznej, rady rodziców lub samorządu uczniowskiego

Weryfikacja zgodności z prawem krajowym – zakres audytu

Nasz zespół prawników specjalizujących się w prawie oświatowym przeprowadza wielopoziomową analizę:

Poziom 1: Zgodność z aktami prawa powszechnie obowiązującego

  • Konstytucja RP (art. 70 – prawo do nauki, art. 32 – równość wobec prawa)
  • Konwencja o Prawach Dziecka (art. 28, 29 – prawo do edukacji)
  • Ustawa Prawo oświatowe z 14 grudnia 2016 r. (art. 98)
  • Ustawa o systemie oświaty (przepisy przejściowe i szczególne)
  • Rozporządzenia MEN – w tym o ramowych statutach szkół, zasadach oceniania, organizacji roku szkolnego

Poziom 2: Identyfikacja zapisów niezgodnych z aktami wyższego rzędu

Adwokat Michalina Koligot „W trakcie audytu statutu szkoły średniej wykryliśmy 18 zapisów sprzecznych z ustawą. „

Poziom 3: Wskazanie luk i nieprecyzyjnych sformułowań

Weryfikujemy:

  • Brak procedur odwoławczych od decyzji dyrektora
  • Nieprecyzyjne określenie kompetencji organów szkoły
  • Nieaktualne odwołania do przepisów (np. do uchylonej ustawy o systemie oświaty)
  • Brak zapisów o ochronie danych osobowych (RODO)
  • Niejasne zasady postępowania dyscyplinarnego wobec uczniów

Wprowadzanie zmian w statucie – procedura nowelizacji

Procedura uchwalania zmian w statucie różni się w zależności od typu placówki:

Szkoła publiczna:

  1. Rada pedagogiczna przygotowuje projekt nowelizacji
  2. Zasięgnięcie opinii samorządu uczniowskiego i rady rodziców
  3. Uchwalenie zmian przez radę szkoły (jeśli została powołana) lub radę pedagogiczną
  4. Przekazanie tekstu jednolitego organowi prowadzącemu i kuratorowi oświaty

Szkoła niepubliczna:

Procedurę określa sam statut – zazwyczaj uprawnienia należą do osoby prowadzącej szkołę, choć może ona powierzyć kompetencje radzie pedagogicznej.

Radca prawny Joanna Jędrzejewska: „Prowadzimy klienta przez cały proces nowelizacji – od analizy potrzeb, przez przygotowanie projektu zmian, po reprezentację przed organami szkoły. Dla zespołu szkół w Lesznie przeprowadziliśmy kompleksową nowelizację w 6 tygodni, uwzględniając uwagi wszystkich interesariuszy.”

 

Audyt zgodności z Kartą Praw Podstawowych UE

Dlaczego szkoły muszą dostosować statut do Karty Praw Podstawowych?

Karta Praw Podstawowych Unii Europejskiej to dokument przyjęty w 2000 roku, który od wejścia w życie Traktatu z Lizbony (2009) stanowi źródło prawa wiążące państwa członkowskie. Każda szkoła ubiegająca się o dofinansowanie z funduszy europejskich musi zapewnić zgodność swojego statutu z postanowieniami Karty.

 

Jakie są konsekwencje braku zgodności z Kartą UE?

Z naszej praktyki w Kuratorium Oświaty w Poznaniu wynika, że niezgodność statutu z Kartą Praw Podstawowych może skutkować:

  1. Odrzuceniem wniosku o dofinansowanie na etapie oceny formalnej 
  2. Zakwestionowaniem kwalifikowalności wydatków podczas realizacji projektu
  3. Koniecznością zwrotu środków po kontroli przez Instytucję Zarządzającą lub NIK
  4. Blokadą dostępu do kolejnych naborów w ramach danego programu operacyjnego

Kluczowe obszary weryfikacji – które zapisy statutów są niezgodne z Kartą?

Obszar Karty UE Typowa niezgodność w statucie Konsekwencja  
Art. 21 – Zakaz dyskryminacji Zapisy różnicujące uczniów ze względu na płeć, wyznanie, pochodzenie, orientację seksualną, niepełnosprawność Odrzucenie wniosku o dotację   
Art. 24 – Prawa dziecka Brak mechanizmów ochrony przed przemocą rówieśniczą, niewłączanie głosu uczniów w decyzje szkoły Kontrola kuratora, postępowanie wyjaśniające  
Art. 26 – Integracja osób z niepełnosprawnościami Brak zapisów o dostępności architektonicznej, cyfrowej (WCAG 2.1), informacyjnej Niezgodność z ustawą o dostępności, utrata dotacji na cyfryzację  
Art. 11-13 – Wolności (wypowiedzi, stowarzyszania się) Nadmierne uprawnienia dyrektora do kontroli wypowiedzi uczniów, ograniczenia samorządu uczniowskiego Naruszenie wolności słowa, możliwa skarga do RPO  
Art. 41 – Prawo do dobrej administracji Brak określenia trybu odwołania od decyzji organów szkoły, niejasne procedury dyscyplinarne Unieważnienie decyzji dyscyplinarnych, spory sądowe  

Proces audytu zgodności z Kartą UE w naszej kancelarii

Stosujemy czteroetapowy model postępowania, który gwarantuje kompleksowość i bezpieczeństwo prawne:

Etap 1: Przegląd wstępny (1-2 tydzień)

  • Analiza obowiązującego statutu przez zespół prawników specjalizujących się w prawie oświatowym i unijnym
  • Identyfikacja potencjalnych obszarów niezgodności z 6 rozdziałami Karty (godność, wolności, równość, solidarność, obywatelstwo, sprawiedliwość)

Etap 2: Konsultacje eksperckie (1-2 tygodnie)

  • Szczegółowa analiza przepisów Karty w kontekście funkcjonowania szkoły
  • Analiza orzecznictwa Trybunału Sprawiedliwości UE w sprawach edukacyjnych
  • Współpraca z Ośrodkami Doskonalenia Nauczycieli w zakresie dobrych praktyk

Etap 3: Opracowanie zaleceń i wdrożenie zmian (2-3 tygodnie)

  • Przygotowanie szczegółowego raportu z rekomendacjami 
  • Opracowanie projektów nowelizacji statutu – konkretne brzmienie nowych zapisów
  • Przedstawienie propozycji radzie pedagogicznej, radzie rodziców, samorządowi uczniowskiemu
  • Uchwalenie zmian przez kompetentny organ (rada szkoły lub rada pedagogiczna)
  • Przygotowanie tekstu jednolitego statutu

 

 

Reprezentacja przed kuratorem oświaty

Kiedy kurator może zakwestionować statut szkoły?

Kurator oświaty sprawuje nadzór pedagogiczny nad szkołami i placówkami oświatowymi na podstawie art. 54-60 ustawy Prawo oświatowe. 

Z praktyki w Kuratorium Oświaty w Poznaniu wiemy, że najczęstsze zastrzeżenia dotyczą:

  • Niezgodności z ustawą Prawo oświatowe (niewłaściwe określenie kompetencji organów szkoły)
  • Naruszenia praw uczniów (np. nadmierne uprawnienia dyscyplinarne dyrektora)
  • Braku procedur wymaganych przepisami (procedury odwoławcze, ochrona danych osobowych)
  • Niezgodności z rozporządzeniami MEN (zasady oceniania, organizacja roku szkolnego)

Jak wygląda procedura kontroli kuratora?

  1. Kontrola planowa lub doraźna – kurator przeprowadza wizytację w szkole
  2. Analiza dokumentów – weryfikacja statutu, regulaminów, uchwał organów szkoły
  3. Wystosowanie zalecenia pokontrolnego – wskazanie niezgodności i termin ich usunięcia (zazwyczaj 14-30 dni)
  4. Uchylenie statutu – jeśli szkoła nie usunie niezgodności w terminie, kurator wydaje zarządzenie o uchyleniu statutu w całości lub w części

 

Co oferujemy w ramach reprezentacji przed kuratorem?

  1. Analiza zastrzeżeń kuratora – ocena zasadności zarzutów, identyfikacja zapisów wymagających korekty
  2. Przygotowanie odpowiedzi na zalecenia pokontrolne – uzasadnienie prawne, powołanie orzecznictwa NSA i WSA
  3. Opracowanie poprawionej wersji statutu – zgodnej z wymogami kuratora, ale chroniącej autonomię szkoły
  4. Reprezentacja w postępowaniu administracyjnym – kontakt z kuratorem, negocjacje, składanie wyjaśnień

 

Dlaczego warto nam zaufać?

Specjalistyczna wiedza prawnicza w prawie oświatowym

Nasz zespół składa się z adwokatów i radców prawnych, którzy  specjalizują się w prawie oświatowym i prawie rodzinnym. To nie są przypadkowe sprawy w naszej praktyce – to nasza codzienna praca.

 

Znajomość realiów szkolnych i lokalnej specyfiki

Nie jesteśmy tylko prawnikami – rozumiemy, jak funkcjonują placówki oświatowe w Wielkopolsce. Współpracujemy z dyrektorami, nauczycielami, radami rodziców i organami prowadzącymi. Wiemy, jakie są wyzwania szkół w małych miastach (Gniezno, Leszno, Ostrów Wielkopolski) i w dużych ośrodkach (Poznań).

Swoją drogą, klienci często są zaskoczeni, jak dobrze orientujemy się w specyfice ich placówek – to efekt wieloletniej współpracy z sektorem edukacji.

Aktualna wiedza o przepisach i orzecznictwie

Śledzimy na bieżąco:

  • Nowelizacje ustawy Prawo oświatowe (ostatnia: wrzesień 2024)
  • Nowe rozporządzenia MEN (w tym zmiany w podstawie programowej)
  • Orzecznictwo NSA i WSA w sprawach oświatowych
  • Wytyczne Kuratorium Oświaty 
  • Zmiany w prawie unijnym (Karta Praw Podstawowych, dyrektywy o dostępności)

Stan prawny: styczeń 2025

Indywidualne podejście i zrozumienie potrzeb placówki

Każda szkoła jest inna – szkoła podstawowa w Poznaniu ma inne potrzeby niż liceum w Kaliszu czy przedszkole Montessori w Gnieźnie. Dlatego nie oferujemy „szablonowych statutów” – każdy dokument tworzymy od podstaw, uwzględniając specyfikę placówki, jej program wychowawczy, strukturę organizacyjną i oczekiwania społeczności szkolnej.

Kompleksowość usług – od audytu po reprezentację sądową

Oferujemy pełne spektrum usług:

  • Audyt i weryfikacja statutów
  • Tworzenie nowych statutów i regulaminów
  • Nowelizacja i dostosowanie do zmian prawnych
  • Reprezentacja przed kuratorem oświaty
  • Reprezentacja przed sądami administracyjnymi (WSA, NSA)
  • Szkolenia dla dyrektorów i nauczycieli
  • Doradztwo bieżące w sprawach oświatowych

 

 

FAQ – najczęściej zadawane pytania

1. Kto jest uprawniony do zmiany statutu szkoły?

W szkole publicznej zmiany w statucie przygotowuje rada pedagogiczna, a uchwala rada szkoły (jeśli została powołana). W przypadku braku rady szkoły, kompetencje te przejmuje rada pedagogiczna na podstawie art. 98 ust. 2 Prawa oświatowego. W szkole niepublicznej podmiotem uprawnionym do zmiany statutu jest najczęściej organ prowadzący (osoba fizyczna lub prawna), choć statut może przewidywać inną procedurę, np. uprawnienia dla dyrektora lub rady pedagogicznej. Pomożemy ustalić właściwą procedurę w konkretnym przypadku – skontaktuj się: kancelaria@prawnikoswiatowy.pl.

2. Czy statuty szkół podlegają kontroli przez organy nadzoru?

Tak, kurator oświaty ma prawo do kontroli zgodności statutu z przepisami prawa  Prawo oświatowe. W przypadku stwierdzenia niezgodności, kurator może uchylić statut w całości lub w części. Z naszego doświadczenia w Kuratorium Oświaty w Poznaniu: w latach 2022-2024 kurator uchylił fragmenty statutów w 34 szkołach w Wielkopolsce. Rekomendujemy regularne audyty statutów (co 2 lata), aby zapobiec takim sytuacjom.

3. Jak często należy aktualizować statut szkoły?

Statut szkoły powinien być aktualizowany każdorazowo przy zmianie przepisów, które mają wpływ na jego treść – w szczególności nowelizacje ustawy Prawo oświatowe, rozporządzeń MEN oraz wymogów unijnych (Karta Praw Podstawowych). Ostatnia duża zmiana: wrzesień 2024 r. Rekomendujemy również przegląd statutu przynajmniej raz na 2 lata, aby zidentyfikować potencjalne problemy i wprowadzić niezbędne korekty. 

4. Czy każda szkoła musi dostosować statut do Karty Praw Podstawowych UE?

Tak, jeśli ubiega się o fundusze europejskie lub realizuje projekty współfinansowane z UE (RPO, POWER, Erasmus+, KPO). Karta Praw Podstawowych UE wiąże państwa członkowskie w zakresie stosowania prawa unijnego od 2009 r. (Traktat z Lizbony). Niezgodność statutu z Kartą może skutkować odmową dofinansowania, zakwestionowaniem wydatków lub koniecznością zwrotu środków. 

6. Jakie są najczęstsze niezgodności statutów z Kartą Praw Podstawowych UE?

Na podstawie audytów przeprowadzonych przez naszą kancelarię w latach 2022-2024 :

  1. Art. 21 – zakaz dyskryminacji : brak procedur antydyskryminacyjnych
  2. Art. 24 – prawa dziecka : nieprzewidywanie mechanizmów ochrony przed przemocą rówieśniczą, brak uwzględnienia głosu uczniów w decyzjach szkoły
  3. Art. 26 – integracja osób z niepełnosprawnościami : brak zapisów o dostępności architektonicznej, cyfrowej (WCAG 2.1), informacyjnej
  4. Art. 41 – prawo do dobrej administracji : niejasne procedury odwoławcze od decyzji organów szkoły, nieprecyzyjne postępowania dyscyplinarne

7. Czy audyt statutu może zabezpieczyć szkołę przed zwrotem dotacji?

Tak. Prewencyjny audyt statutu przed złożeniem wniosku o dofinansowanie identyfikuje niezgodności z Kartą Praw Podstawowych UE i przepisami krajowymi, minimalizując ryzyko problemów podczas kontroli przez Instytucję Zarządzającą, NIK lub Narodową Agencję Programu. 

8. Jak długo trwa audyt zgodności statutu z Kartą Praw Podstawowych UE?

Zazwyczaj 2-4 tygodnie, w zależności od wielkości placówki i złożoności dokumentu:

  • Szkoła podstawowa (do 300 uczniów): 2-3 tygodnie
  • Szkoła średnia lub zespół szkół: 3-4 tygodnie

Audyt obejmuje: przegląd wstępny → konsultacje eksperckie → raport z rekomendacjami → projekt nowelizacji. Raport zawiera: listę niezgodności, rekomendacje zmian, projektowane brzmienia nowych zapisów, uzasadnienie prawne (powołanie przepisów Karty, orzecznictwa TSUE).

9. Co zrobić, gdy kurator zakwestionował statut szkoły?

Jeśli kurator oświaty wydał zalecenie pokontrolne lub zarządzenie o uchyleniu statutu:

  1. Skontaktuj się z nami natychmiast – termin na usunięcie niezgodności to zazwyczaj 14-30 dni
  2. Analiza zastrzeżeń – oceńmy zasadność zarzutów kuratora i możliwości obrony
  3. Przygotowanie odpowiedzi – opracujemy argumentację prawną i projekt poprawionego statutu
  4. Reprezentacja przed kuratorem – kontakt z kuratorium, negocjacje, składanie wyjaśnień
  5. Odwołanie – jeśli decyzja jest niezasadna, złożymy odwołanie do MEN lub skargę do WSA

10. Jak wyglada proces tworzenia nowego statutu szkoły niepublicznej?

Proces tworzenia statutu szkoły niepublicznej  w naszej kancelarii:

Etap 1: Konsultacje (1 tydzień)

  • Spotkanie z założycielem/organem prowadzącym – omówienie koncepcji szkoły, programu, struktury
  • Analiza wymogów prawnych dla danego typu placówki

Etap 2: Opracowanie projektu statutu (2-3 tygodnie)

  • Przygotowanie pełnego projektu statutu (30-50 stron) 
  • Uwzględnienie specyfiki placówki (np. program Montessori, dwujęzyczność, nauczanie projektowe)
  • Opracowanie dodatkowych regulaminów (rekrutacji, oceniania, wycieczek)

Etap 3: Konsultacje i korekty (1 tydzień)

  • Przekazanie projektu założycielowi – uwagi i sugestie
  • Wprowadzenie poprawek

Etap 4: Finalizacja i rejestracja (1-2 tygodnie)

  • Przygotowanie ostatecznej wersji statutu
  • Wsparcie w procesie wpisu do ewidencji szkół i placówek niepublicznych
  • Reprezentacja przed Kuratorium Oświaty

 

Skontaktuj się z nami

Potrzebujesz pomocy w tworzeniu, audycie lub nowelizacji statutu szkoły? Nie czekaj, aż kurator zakwestionuje dokument lub utracisz dotację unijną. Skontaktuj się z naszą Kancelarią Prawa Oświatowego już dziś i zabezpiecz swoją placówkę przed problemami prawnymi.

 

Adres:
ul. Mickiewicza 18a/3
60-834 Poznań
(10 minut spacerem od dworca Poznań Główny)

Kontakt:
E-mail: kancelaria@prawnikoswiatowy.pl
www.prawnikoswiatowy.pl

Godziny otwarcia:
Poniedziałek–piątek: 9:00–17:00
(konsultacje po godzinach: do uzgodnienia)

Obsługujemy szkoły w całej Polsce:
Poznań, Kalisz, Gniezno, Leszno, Ostrów Wielkopolski, Konin, Piła, Śrem, Września, Kościan i cała Wielkopolska

[Wyślij zapytanie mailowe – kancelaria@prawnikoswiatowy.pl]